|
Capoeira Akademiet
Vi er et akademi som jobber aktivt med et sosialt arbeid, for å integrere ungdom til en sunn aktivitet, i et sunt miljø. Vi synes det er viktig å kunne ta egne valg, og ha mot til å stå for dem. Vi jobber i det lokale, med sunne gode forbilder gjennom vårt Capoeira Akademi Team. Disse er våre instruktører og er forbilder på våre aktiviteter.
Vårt redskap er aktiviteten capoeira, der vi både danser, synger og lærer å forsvare oss selv. Vi ser at capoeira er et ypperlig alternativ for de som ønsker å utvikle motorikk og koordinasjon, samtidig som det styrker kroppen gjennom allsidig trening. Capoeira skaper også en god atmosfære der man får frihet og trygghet til å uttrykke seg selv. Vi jobber for å fremme kreativitet og glede hos deltagerne, gjennom lek og trening i trygge omgivelser.

Vår skole kalles Capoeira Akademiet, og ledes av Håvard Skulstad Åmot. Håvard er idrettslærer og sertifisert capoeirainstruktør. Akademiet jobber for å integrere aktiviteten capoeira i Norge, og vi forsøker å bruke ulike hjelpemidler for å tilrettelegge for at nordmenn enkelt skal kunne sette seg inn i hva aktiviteten handler om, og skaffe seg kunnskap om dens kultur og språk.
Akademiet har sin egen struktur, og følger faste rammer for utførelse. Samtidig ønsker akademiet å tilrettelegge for individets frie utfoldelse gjennom lek, og legge til rette for stimulanse for kreativitet. Vi forholder oss til satt pensum gjennom ulike periode, økt og årsplaner. Instruktøren står alikevel fritt til å lage sin time, innenfør disse retningslinjene.
Vi ønsker å fremme den kulturrike tradisjonen som capoeira bringer med seg, og vi ønsker med dette å heve interessen for kunstformen. Vi fungerer som et viderefomidlende foretak, som har til hensikt å være et nøytralt organ i capoeira miljøet. Vi er ingen erstatning for de allerede eksisterende capoeiragruppene som hver har sin mester. Tvert imot, så er vi et utenomstående organ som tilbyr kunnskap om emnet.
Les gjerne mer om oss og vår eksterne virksomhet på Capoeira Akademiet.
|